家庭教育網
【家庭教育網】學校基本資料
並於公務填報4746序號—填報成果表網址,以利函送教育部考核
111年暑假保護青少年
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指標 |
檢核項目與重點 |
具體事實及 現況擇要說明 |
自評分數 |
訪視 委員 |
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(20%) |
1.擬定推展家庭教育實施計劃,定期召開相關會議,活動列入學校行事曆,並標註「家庭教育」。(5)
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1-1成立家庭教育實施執行小組,訂定本校家庭教育實施計畫,按計畫確實執行。 2-1辦理親職講座及親師座談,家庭教育活動列入上、下學期行事曆。 3-1每學年辦理教師評 3-2由輔導處人員參加南 |
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2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。(5)
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3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習,並返校宣導(10)
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1 |
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二、學生面向--家庭教育課程與活動之執行(25%)
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1.每學年度辦理教師4小時以上之家庭教育專業成長知能研習或活動(5) |
1-1規劃與辦理家庭教育相關活動,並納入行事曆。 1-3 辦理親職教育講座共6小時。
3-1 將家庭教育相關議題辦理相關講座。 4-1將家庭教育相關議題如生命、性別及生涯融入課程之中,並製作教材及學習單。 5-1辦理親職教育座談會(成果1,成果2)、 7-3 針對弱勢學生,辦理扶助教學計畫。 2.家庭教育學習單。 |
4 |
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2.派員參加本縣家庭教育中心辦理之相關研習(2) |
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3.每學年應對學生,在正式課程外,實施4小時以上家庭教育課程及活動(5) |
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4.運用家庭教育能力指標及教學示例進行家庭教育課程之實施,並提供補充教材及學習單(5) |
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5.辦理家庭教育相關之宣導活動(10) |
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6.配合政策辦理祖孫週及新住民多元文化等相關活動(5) |
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7. 推動家庭教育課程與活動,家 長、教師及學生學習之成效與 回饋分析(8) |
7 |
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三、辦理親職教育課程或活動(25%) |
1.辦理親職教育活動或親師座 談(5) |
2-1將校內嚴重適應欠佳學生轉介至專業心理人員駐點學校進行心理諮商。 2-2 各班導師使用家庭聯絡簿與家長溝通,並會依實際需要做家訪並紀錄。 2-3 各處室會依實際需要做不定期家訪。 3-1 針對弱勢學生,辦理補就教學計畫。 |
4 |
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2.加強親師聯繫功能,落實家庭訪視功能(10) |
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3.辦理最需關懷家庭教育活動或輔導(10) |
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四、提供相關家庭教育諮商或服務 (20%) |
1.建置與運用學校及社區輔導資源網絡(3) |
1-1 1.網路隨時公告相關家庭教育訊息提供家長知悉。 1-2依需要通報高風險、兒少保個案。 1-3 兒少保通報流程 1-4 由輔導教師辦理家庭暨性別平等小團輔。 2-1發放全國家庭教育諮 詢專線服務貼紙給每位同學,並貼於聯絡簿。 2-2張貼家庭教育依循專線 3-1 認輔機制:由導師提供單、寄親、隔代教養及新移民子女需要輔導之名單。 3-2 建立學生輔導轉介機制,由認輔教師約談導師提報之認輔學生。 3-3依據兒童及少年保護處理流程及高關懷學生評估指標及安置輔導流程圖,辨識高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生,安排社區生活營課程、預防中輟高關懷課程、補救教學計畫課程,進行上述學生輔導工作。 4-1辦理高關懷課 4-2 邀請本校畢業 4-3 結合校園週邊 4-4 申請福田文教 幫忙包粽。 4-8 喜扶基金會提供本校 |
3 |
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2.提供學生家長4128185全國家庭教育諮詢專線服務(2) |
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3.推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為(含重大違規事件或特殊行為)等學生之辨識與輔導機制(7) |
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4.結合社區資源推展家庭教育活動(8) |
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五、其他特色 (10%) |
學校其他有關家庭教育推動特色(10) |
3. 推展技藝教育 4.晨讀活動:提升 5. 多元化社團: 士擔任。 6.教育優先區發展 7.辦理畢業感恩祭夏 8.辦理108學年 士參加。 9. 其他特色。 |
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總分
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90 |
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承辦人 |
單位主管 |
校長 |
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李佩穎 |
戴依倫 |
陳啟濃 |
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備註:
- 請各校109年7月2日以前製作完成家庭教育評鑑網頁,並至http://163.22.69.133/family 將貴校家庭教育評鑑網頁設定完成,並測
試貴校網址是否連結成功,以利製作本縣各國中小學推動家庭教育評選專區網頁。